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区块链在医学教学改革中的应用场景研究与思考

2020-09-29 点击：388 次

作者： 岳梅，张叶江
作者单位： 昆明医科大学第一附属医院超声科
摘要： 教育部在 2018 年印发的《教育信息化2.0》中提 出，要探索将区块链、大数据等新技术应用到教学工作中。 当前，以区块链为代表的新技术，引领着全球新一轮科技革 命和产业竞争，数字经济正深刻改变人类的生产和生活方 式，成为经济增长的新动能。区块链技术具有去中心化、多 方决策、共同维护、不可篡改等特点，保证了区块链的“诚 实”与“透明”，为区块链创造信任奠定基础。目前，区块链已 应用在金融、征信、医疗和教育等多个行业。对于医学教学 而言，区块链技术将应用到医学生征信体系、医学数字版权 保护和医学教育经费使用等领域，以有效提升高等医学教 学管理效率和水平。
关键词： 区块链；应用现状；医学教学；应用场景；征信体 系；版权保护；教育经费
中图分类号： G642
基金项目：


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