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岭南文化视域下中小学研学旅行的困惑与思考——以广佛地区为例

2020-10-14 点击：370 次

作者： 陈欣悦，车万里
作者单位： 华南师范大学城市文化学院
摘要： 研学旅行作为一种校外教育的新形式，对提高学 生的综合素质与能力有着重要的意义。虽然研学旅行在国 内得到了社会各界的积极响应，但开展研学旅行仍存在“游 大于学”“只旅不学”等问题。广佛地区有着历史悠久的岭南 文化，在广佛地区中小学教育阶段实施有岭南文化特色的 研学旅行，须提高研学设计的质量，多渠道挖掘研学资源， 完善研学评价体系。要以中小学教育的育人要求和岭南文 化的丰富内涵为构建基础，以岭南文化的学术思想和精神 追求为构建核心，让研学旅行真正做到“知行合一”。
关键词： 岭南文化；研学旅行；困惑思考
中图分类号： G630
基金项目：


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