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英语师范生研究发展与特点分析

2020-10-14 点击：418 次

作者： 门博良
作者单位： 廊坊师范学院外国语学院
摘要： 为进一步了解我国自 2000 年以来英语师范生研 究的发展情况及研究特点，利用 CiteSpace V 对中国知网 2000 年 1 月 1 日至 2017 年 12 月 31 日间收录的关于英语 师范生研究的 381 篇有效文献，进行研究热点、历时发展及 研究者合作的可视化分析。梳理出英语师范生研究自 2000 年以来的研究发展趋势和特点，进而为未来研究提供借鉴。 研究发现，我国对英语师范生的研究具有政策反应敏锐、关 注自身专业发展、研究合作方式单一的特点。
关键词： 英语师范生；研究热点；研究合作；Timeline分析
中图分类号： H319
基金项目： 2018 年河北省教育科学研究“十三五”规划课题：“知识共享型教师专业发展模式研究”（1803103），主持人：门博良；2018 年廊坊师 范学院教学改革课题：“本科生导师制的合理指导框架及影响因素探究”（K2018-24），主持人：门博良；2020 年河北省教育厅高等学校科学 研究项目：“基础教育协同化虚拟性均衡发展理论与实证研究”（SQ201057）。


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