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案例教学法在管理学科教学中的运用

2020-10-23 点击：380 次

作者： 王松
作者单位： 菏泽职业学院
摘要： 一般而言，高等职业学校经贸类专业主要是培养 适合市场经济需求的管理型人才。因此，在其门类众多的课 程中，管理学科尤为重要。管理学科的主要特点是具有综合 性、实践性和权变性特征。管理学是一门应用型学科，具有 很强的实践性。管理的权变性是指管理问题包含许多可变 的不确定因素，很少有唯一的最佳解法，也不能照抄已有的 现成答案，必须因时、因地、因情制宜，要具体问题具体分 析。案例教学法恰好适应这些特点，是理论联系实际、开发 学生智力、培养学生分析和解决问题能力的有效方法之一。 一个称职的管理人员既要有丰富的理论知识，还要具备运 用理论知识独立分析和解决问题的能力，这就要求我们的 教学不能仅限于传授知识，还必须高度重视培养学生从事 实际管理工作的能力，而案例教学法正是把知识转化成能 力的有力工具，是在课堂教学中进行能力素质培养的主要 方法。
关键词： 管理学；案例教学法；案例准备
中图分类号： G642
基金项目： 山东省职业教育研究专项课题项目（项目批准号：19SVE030）。


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