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基于信息过载现状的高职学生信息素养提升初探

2020-10-23 点击：392 次

作者： 程俊
作者单位： 武汉船舶职业技术学院
摘要： 海量数据飞速增长的当下，信息过载已成为极其 普遍的现象，如何应对信息过载、保证信息搜寻效率成为高 职学生的学习重点。文章简述了大数据时代的特征与信息 过载的定义与危害，以高职学生为主体，提出了“以优秀的 信息素养应对信息过载”的观点，并就当前环境下如何对高 职学生进行信息素养教育提出了一些具体建议。
关键词： 信息素养教育；高职院校；大数据；信息过载
中图分类号： G712
基金项目： 本文系湖北省教育科学规划 2017 年度重点课题（编号：2017GA065）的阶段性研究成果。


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