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TDPS 教学模式在“Flash 动画制作”课中的应用

2020-10-30 点击：414 次

作者： 肖裔
作者单位： 岳阳广播电视大学
摘要： “Flash 动画制作”是一门应用性学科课程，具有很 强的实践性，不仅要求学生掌握扎实的理论知识，而且要求 学生能够灵活运用 Flash 软件制作富有商业价值的作品。 TDPS 教学模式能够促进学生系统掌握应用性专业理论知 识，提高学生分析与解决问题的能力，助其养成开拓进取的 良好品质，在实际教学应用中收到了很好的教学效果。
关键词： TDPS 教学模式；“Flash 动画制作”；职业教育
中图分类号： G642
基金项目：


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