欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
家庭情绪管理的研究与实践

2020-10-30 点击:389 次

作者: 李集宇,等
作者单位: 重庆市巴蜀小学
摘要: 居家学习期间,有的家庭出现了一些消极情绪。如 何保持和谐、和睦、和美的家庭氛围,保持阳光、向上、快乐 的良好心态,是每个家庭的必修课。孩子、父母与亲子关系 是家庭情绪管理的三个基点,三者回环流生,相辅相成,需 交融管理;利用积极与消极心态树自查,了解情绪实况,分 析问题,主动调节是自主情绪管理的关键,全程管理不可或 缺;情绪是一种心理状态,需基于等级,选择对应的调节策 略,包括“预防、悦纳、疏导与咨询”等,做好分层管理。预防方面,正念行为、积极行动,乐情叠加是主要方法。悦纳上,接受负性、积极思维、选择遗忘是主要举措。疏导方面,倾诉与宣泄、转移与转化、咨询与治疗是主要方法。
关键词: 情绪管理;家庭情绪管理;居家学习
中图分类号: G44
基金项目:


下一篇: 大学英语教师评价素养对学生英语自主...
  上一篇: 心理弹性与归因方式的高职生职业素养...