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疫情背景下“道术相合”理念驱动在线教学的研究与 探索

2020-11-06 点击：613 次

作者： 宋其江，等
作者单位： 东北林业大学
摘要： 新冠肺炎疫情防控期间，“电工电子学”课程的在 线教学遵循“道术相合”理念（直播为术，交互为体；成效为 道，数据为器；持续改进，闭环运行）进行基于 BOPPPS 思想 的教学设计，实行“在线自学 + 钉钉”或“QQ 群直播 + 学习 通”的组合教学模式。调查问卷的结果和教学数据反映，多 数学生能够适应在线授课形式，基本达到了“实质相等”的 教学目的。
关键词： 疫情；电工电子学；“道”“术”相合；BOPPPS
中图分类号： G642.1
基金项目： 东北林业大学教育教学研究一般课题（DGY2019-59）。


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