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“小先生制”在小学语文教学之中应用

2020-11-16 点击：486 次

作者： 王馨翊
作者单位： 吉林师范大学
摘要： 陶行知提出的“小先生制”不仅在教育资源匮乏， 教师不足的旧社会有积极的意义，也适用于当代社会的小 学语文教学中。因为小学时期的孩子，具有较强的可塑性， 所有的能力都有待开发，也有着无限的潜能。语文作为基础 的人文学科，贯穿人的一生，“小先生”的形式在小学语文教 学中的作用尤为明显，语文作为母语，孩子们都有着较强的 基础，为“小先生”制的实行提供了一定的便利，可以让孩子 锻炼自身的表达和逻辑能力，这在语文的阅读和写作中十 分重要。除此之外，还能培养他们团队合作、组织分享的意 识，更好的实现以学生为主体，重视学生的教育。
关键词： 小先生制；小学语文教学；实行策略
中图分类号： G623.2
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