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基于发展性评价的高校教师教学评价体系构建

2020-12-04 点击：571 次

作者： 封莹
作者单位： 南京工程学院电力工程学院
摘要： 通过实地调查研究和分析发现，很多地区在对高 校教师的教学行为进行评价的实际过程中，只是使用一些 比较传统的评价机制，这些评价机制有很多不足。在此种情 形下，为了更有效地满足高校教学评价的需求，积极从发展 性评价模式的角度出发，了解教师近期的教学工作情况是 非常关键的。在此过程中，还要充分考虑到教师的教学表现 以及个人的长远发展。通过不同因素的进一步排查，不断满 足现代化教学管理的重要需求。
关键词： 发展性评价；高校教师教学评价体系；构架措施
中图分类号： G647
基金项目：


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