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基于应用型人才培养的土木专业结构力学教学模式研究

2020-12-15 点击：466 次

作者： 巩妮娜，等
作者单位： 江苏海洋大学土木与港海工程学院
摘要： 地方高校以应用型人才培养为主要目标，结构力 学作为土木工程专业主干课程，对后续专业学习和工程实 践具有重要意义。该文分析当前结构力学课程的教学现状， 从课程内容优化、教学体系与课堂秩序构建、考核方式改革 等方面提出建议，旨在激发学生的主观能动性，注重理论教 学与工程实践的结合，使课程教学模式与人才培养目标相 适应。
关键词： 应用型人才培养；教学体系；课堂秩序；考核模式
中图分类号： G642
基金项目： 2019 年江苏海洋大学高等教育科学研究项目“服务地方经济发展的‘产教融合，协同育人’人才培养模式研究”（GJ2019-37）；2019 年江苏海洋大学高等教育科学研究项目“新工科背景下应用研究型大学人才培养理论与实践研究——以土木工程专业为例”（GJ2019-40）。


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