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SPOC 模式在护理教学中的应用研究

2021-01-05 点击：371 次

作者： 白东梅
作者单位： 河西学院
摘要： 目的：探究在护理教学中使用 SPOC 模式的价值。 方法：选取 2016 级学制为四年的护理专业学生为研究对 象，分为采用传统教学的对照组和采用 SPOC 模式的实验 组，对两组学生的学习效果和满意度进行评价。结果：实验 组的课程考核成绩明显高于对照组，且实验组学生对于教 学模式的满意度更高（P＜0.05）。结论：采用 SPOC 模式对护 理专业学生进行教学，可以提高学生的学习主动性，学生成 绩好、满意度高，值得推广。
关键词： SPOC 模式；护理教学；应用研究
中图分类号： G642
基金项目： 甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校课题：SPOC 与翻转课堂的线上线下交互反馈培养护理专业学生职业素养的教学 模式改革研究（课题号：GS[2018]GHBBK134）。


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