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大学生自主外语学习在线教学策略探究——以商务英语为例

2021-01-05 点击：397 次

作者： 宛风庆
作者单位： 广西民族大学国际教育学院
摘要： 该研究主要基于自主语言学习（SALL）理论体系关 于材料来源、选材、自主学习者活动的组织和教师的作用， 对在线商务英语自主学习的课堂教学实践进行总结和分 析，描述了教学设计的理念是以“产出导向法”（POA）为依 据，提出在线教学中自主语言学习能力提升的三个方面，即 小组协作、语言基础、综合技能（包括写作和演讲），强调在 在线自主外语学习中，教师可以利用丰富的在线资源，把个 体反思与集体反思结合起来，把传统的知识传授变为知识 升级。
关键词： 自主语言学习；产出导向法；在线教学；能力提升； 知识升级
中图分类号： H319.3
基金项目： 本研究为广西职业教育教学改革研究一般项目（项目号：GXGZJG2018B130）阶段性成果。


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