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“三全育人”格局下高校教师理论学习共同体模式创新

2021-01-27 点击：528 次

作者： 张素风
作者单位： 西南交通大学
摘要： 高校教师理论学习是以政治专题学习为主要内 容、以集中学习为主要形式、以教职工为参与主体的学习形 式，旨在坚定高校教师的中国特色社会主义信念。新时代 “三全育人”格局对高校教师理论学习提出了更高的要求， 传统的学习内容不能满足高校教师的发展需求。在“三全育 人”格局下，高校教师理论学习的模式和机制亟须改进和创 新，构建基于学习共同体的高校教师理论学习模式是增强 高校教师理论学习实效性的一种尝试。
关键词： 三全育人；理论学习：学习共同体
中图分类号： G641
基金项目：


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