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基于网络平台的生物化学混合式教学探讨与实践

2021-01-27 点击：611 次

作者： 贾彩云，等
作者单位： 河南大学基础医学院生物化学和分子生物学教研室
摘要： 为了提高生物化学的教学质量，应充分利用优质 的教学资源。该文认为应积极构建“MOOC+ 云班课+ 微信”线 上线下混合式教学模式，辅以精品课程 PPT、试题库等网络 教学资源，建立多维度的教学考核评估管理体系，突出学生 学习主体的地位，以实现生物化学教育教学质量新的跃升。
关键词： 生物化学；混合式教学；教学改革与实践；教学质量
中图分类号： G642
基金项目： 河南大学教育教学改革研究基金“基于蓝墨云班课平台的生物化学数字资源的检测、实践与探索”（编号：CX3010A780316）。


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