欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
高校图书馆学科化知识服务模式研究
2021-03-04 点击:505 次
作者:
李伶伶
作者单位:
河南省经济管理学校
摘要:
图书馆作为高校重要的科研、教育场所,在高校运 转过程中发挥着关键作用。基于持续强化高校图书馆服务 能力的考量,依托现有资源,为学生提供有针对性的学科化 知识服务,满足不同层次、不同专业的图书使用需求。该文 从学科化知识服务模式的构建出发,立足于实际,积极探讨 高校图书馆学科化知识服务能力提升路径,实现图书馆资 源的最优化利用。
关键词:
高校;图书馆;学科化;知识服务;运行模式
中图分类号:
G258.6
基金项目:
下一篇:
浅析新媒体传播路径下影视剧在高校思...
上一篇:
二级单位学院教学档案基础建设的实践...