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“金课”建设路径探析

2021-04-29 点击：513 次

作者： 梁慧稳
作者单位： 江苏警官学院公安管理系
摘要： 推动“金课”建设，须从以下三个路径着手：首先， 应增强建设主体的“金”字品牌意识；其次，国家层面应出台 持续加强“金课”建设的相关政策，学校层面应制定与国家 政策相衔接的激励性措施，教师层面应激发内生动力以投 身于“金课”建设；最后，应从评估认定标准的设定、是否融 入“互联网+”模式、基础性成果要求标准等方面规范“金课” 建设。
关键词： “金课”建设路径；“金”字意识；内涵式发展；个性 化保护
中图分类号： G642
基金项目： 该文系研究生教育教学改革课题（项目编号：JGLX19_103）、江苏高校品牌专业建设工程（TAPP）、“公安管理学”省级一流专业建 设、公安管理学校级教学团队建设、江苏警官学院教改课题等阶段性研究成果。


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