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基于心理学视角培养教练型师资的研究

2021-05-07 点击：521 次

作者： 李伊伦
作者单位： 天津市南开中学
摘要： 该文基于心理学视角，从挖掘创新潜能出发，以塑 造德才兼备、人格完善的教育人才为宗旨，分析了心理咨询 技术在培养教练型师资过程中的作用，并从心理学课程设 置与心理咨询技能培训两方面阐述了教练型师资的培养路 径，强调基于心理学视角培育中学教练型教师的必要性与 重要性。
关键词： 教练型师资；心理咨询技术；中学教育
中图分类号： G451.2
基金项目：


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