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在“机械CAD/CAM应用”课程中实施课程思政的探索

2021-06-10 点击：507 次

作者： 刘倩婧
作者单位： 聊城职业技术学院
摘要： 该文重点探讨了在“机械 CAD/CAM 应用”课程中如 何融入工匠精神、立志技能报国等思政元素，探索实施课程 思政教学的方法。首先，在课程设计上遵循整体设计“一纵 一横一联通”模块化，微观上“润物细无声”单元设计思政化 的思路，进行了课程思政建设的整体设计。其次，在课程思 政实施的过程中，不断探索新的教学方法，将创新设计思维 融入机械制造专业课程的教学中，注重培养学生探索未知、 追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感，激发学生科技 报国的家国情怀和使命担当，实践过程中注重培养学生的 “工匠精神”，提升学生的实践能力和创新创业能力。
关键词： 课程思政；顶层设计；实施策略
中图分类号： G642.1
基金项目： 2020年聊城职业技术学院教学改革项目（课程思政示范课项目，项目编号：2020LZYKCSZ01）。


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