欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
从供给侧到需求侧——正和博弈下的课程质量改革理念与尝试

2021-06-21 点击：530 次

作者： 邹鹏
作者单位： 仲恺农业工程学院
摘要： 党的十九大开启了新时代高等教育领域改革的序 幕。建设优质课程、提升人才培养成效是当下全国高等教 育领域面临的紧迫任务。本文从博弈论的三种收益类型出 发，分析了水课和金课在具体成效上的差异，并以此为基 础，将经济学中的供给侧与需求侧改革概念引入课堂教学， 从教师教学供给和学生需求刺激的角度提出构建正和收益 课堂教学活动的细化措施。
关键词： 正和博弈；优质课程；教学供给；学习需求
中图分类号： G642.0
基金项目： 本 文 受 2020 年 度 广 东 省 普 通 高 校 青 年 创 新 人 才 项 目“ 基 于 课 程 思 政 的 新 时 代 高 校 外 语 类 金 课 构 建 模 式 研 究 ” （2020WQNCX026）的资助，为该项目的阶段性研究成果。


下一篇： 基于CiteSpace可视化分析对论证式...
  上一篇： 家校社协同视域下大学生社会责任意识...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络