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浅析高校德育教学中的人文方法渗透

2013-09-24 点击：963 次

作者： 孙莹
作者单位： 江苏商贸职业学院
摘要： 德育课作为典型的人文学科，应当融合和体现人文方法，认真研究学生。在德育教学中，应当注重理论联系实际生活，与学生进行心灵的互动，关注学生的内心世界，关注学生情感体验，关注学生的道德人格养成。因此，探讨德育教学中的人文教育方法，对于引导学生逐步树立道德信仰，自觉践行相应的道德行为规范，具有重要意义。
关键词： 高校 德育教学 人文方法
中图分类号： G641
基金项目：


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