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“乡村教师支持计划”政策下教师教书意愿研究

2021-07-01 点击：486 次

作者： 马永潇，等
作者单位： 成都信息工程大学
摘要： 基于国务院 2015年颁发的《乡村教师支持计划》， 该文在2020年，即该政策的最终落实年份，通过问卷和实地 走访的形式进行了调查。随后采用 SPSS 软件进行分析，对 教师的执教意愿采用皮尔逊、肯德尔相关分析法进行分析， 最终发现主要影响因素有教师的工资水平、年龄、职称等客 观条件以及教师留教乡村意愿、对乡村教育的意见和建议 等主观意愿。该研究重点在扩充乡村教师渠道上建言献 策，为政策后续的完善和落地提供了有利参考。
关键词： 乡村教师支持计划；执教意愿；SPSS；建议
中图分类号： G526.5
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