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教师党支部建设与“三全育人”协同融合的思考——以中南大学基础医学院教师第二党支部为例

2021-07-01 点击：481 次

作者： 张祥彦，等
作者单位： 中南大学基础医学院
摘要： 高校党建工作与三全育人协同融合是立足新发展 阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局所面临的新任务。 高校基层党组织是高校“三全育人”工作的重要战斗堡垒， “三全育人”教育理念则是建设双一流高校的关键。目前， 高校基层党建质量有待提升，协同育人体系亟待加强，多学 科交叉融合仍须持续推进。该文以中南大学基础医学院教 师第二党支部为例，分析了教师党支部建设与“三全育人” 协同融合的重要意义，进一步提出：突出“一核”，切实发挥 党的领导核心作用；探索“e课”，推动组织生活提质增效；推 行“三联动”，促进学生成长成才等相关举措，为强化“三全 育人”提供了一种思路。
关键词： 高校；党建；三全育人
中图分类号： D267.6
基金项目： 此文为2019年中南大学“课程思政”专项建设项目和湖南省教育厅共同资助，项目名称分别为《法医学》（2019-95）和湖南省青年 骨干教师（2020-13），项目负责人：郭亚东。


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