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高校—企业—政府“三驾齐驱”提升农业工程学科“产学研”人才培养实践创新能力研究——以江西农业大学为例

2021-07-21 点击：465 次

作者：	姚明印，等
作者单位：	江西农业大学工学院
摘要：	中国要实现乡村振兴以及由农业大国向农业强国转变的战略目标，农业工程学科人才实践创新能力的培养至关重要。高校、企业和地方政府在人才培养中肩负重要责任，且环环相扣。针对目前农业工程学科人才实践创新能力培养的紧迫性，该文以江西农业大学农业工程学科为例，分别从高校、企业和地方政府三个层面，阐述了高校是实践创新的源头、企业是实践创新的主体、地方政府是实践创新的桥梁等三方职责定位，分析了三方存在的问题，展现了该学科“产学研”实践创新能力研究成效，给出了“高校深入生活实践、激发创新活力，企业匠心育才、建立长效用人价值链，地方政府布好大局、做好激励服务”的建议。
关键词：	农业工程学科；人才实践创新能力培养；高校—企业—政府驱动；产学研结合
中图分类号：	G642
基金项目：	江西省高等学校教学改革研究重点课题（JXJG-19-3-5）；江西省高等学校教学改革研究课题（JXJG-18-3-6）；江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2017-056)；江西农业大学教改项目（2017B2ZZ01）。

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