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“双一流”建设背景下理工科研究生课程教学改革思路探讨

2021-08-12 点击:490 次

作者: 王葆华,等
作者单位: 桂林理工大学地球科学学院
摘要: 基于“双一流”建设内涵要求,指出理工科研究生 课程教学在课程的知识结构、知识内容、教学形式、教学方 法等方面存在的问题,提出理工科研究生课程教学改革应 在课程结构设计上遵循课程内质要求的原则,在课程教学 内容上遵循以点带面的原则,在课程教学形式上遵循授之 以渔的原则,在课程教学方法上遵循理论与实践辩证统一 的原则。
关键词: 双一流;研究生;课程教学
中图分类号: G643
基金项目: 广西学位与研究生教育改革课题(JGY2019086,JGY2021093)。


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