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地方红色文化与高校思政课在虚拟仿真技术下的融合路径研究——以常德市为例

2021-11-24 点击：614 次

作者： 李风，周双娥
作者单位： 湖南文理学院马克思主义学院
摘要： 推动现代信息技术在高校思政课教学中的应用， 既是教学方法改革的现实需要，也是进一步增强高校思政 课实效性的应有之义。在“四史”教育进课堂的过程中，依 靠虚拟仿真技术，可以实现本地红色文化资源与高校思政 课的深度融合。地方红色文化与高校思政课的互相促进， 可依托虚拟仿真技术，在“课前虚拟资源建构”“课中资源仿 真呈现”“课后虚拟仿真资源重构”的“三步走”方式下，通过 实践教学中的“积”、课堂教学中的“用”、线上线下教学中的 “融”来达成。
关键词： 地方红色文化；高校思政课；虚拟仿真
中图分类号： G641
基金项目： 2021 年度湖南省常德市社会科学界联合会项目（编号：CSP21YC111）；2021 年湖南文理学院教学改革项目（项目编号： JGYB2104）；2020年度湖南省教育厅科学研究项目（项目编号：20C1256）；2020年度湖南文理学院思想政治工作研究课题；2020年湖南文理 学院名师工作室成果之一。


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