欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
问题意识导向下的高校思政课实践教学模式研究

2021-12-30 点击：518 次

作者： 郝丹丹
作者单位： 郑州幼儿师范高等专科学校思政教学部
摘要： 问题意识导向下的高校思政课实践教学有利于促 进学生主动思考和知行合一，提升思政课教学的实效性，通 过以学生为中心、以问题为导向、组建实践教学团队、多途 径提炼问题、设计教学模块、开展实践教学并完善考核评价 等操作流程来开展实践教学。同时，在实施过程中，要重点 关注教材与教学模块、教学目标与问题主线、教师主导与学 生主体三个层面的关系，确保教学质量。
关键词： 问题意识；高校思政课；实践教学模式
中图分类号： G641
基金项目： 本文系河南省教育厅 2021 年度教师教育课程改革研究项目“VR 虚拟技术嵌入思政理论课教育教学模式探究”阶段性成果（项目 编号：2021-JSJYZD-068）；2021 年郑州地方高校教育教学改革研究与实践（思想政治理论课）项目专项课题“问题意识导向下的高校思政课 实践教学模式研究”阶段性成果（项目编号：2021 SZK 011）。


下一篇： “互联网 + 教育”模式在文化扶贫中...
  上一篇： 新时代高素质思政课教师的“六个要求...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络