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“三教改革”背景下高职电子信息专业课程思政育人建设路径研究

2022-07-13 点击：441 次

作者： 赵巧妮
作者单位： 湖南铁道职业技术学院
摘要： 为响应全国高校思想政治工作会议精神，针对新时代电子信息专业的人才需求目标， 对高职电子信息专业开展基于教师、教材、教法的“三教”改革课程思政建设，以树立教师的 育德意识，将思政元素有机融入课程教材，提升教材厚度，改革职业教育教学方法，促进学生 学习积极性的提高。
关键词： 三教改革；电子信息；课程思政；路径
中图分类号： G712
基金项目： 2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题成果“‘三教改革’背景下高职电子信息专业课程思政 育人建设路径研究”（课题编号：ZJGD2021042）；2022 年度湖南省社会科学成果评审委员会课题成果（课题编号： XSP22YBC402）；2022年度株洲市社科职教专项课题成果（ZZZJ2022116）。


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