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大单元教学模式下历史教学目标的设计与落实

2022-10-25 点击：385 次

作者： 马红
作者单位： 吉林师范大学
摘要： 近年来随着“大概念”“大任务”“大单元”等概念进入历史教学的视野，催生了我们对大 单元教学的实践和探索。基于统编版历史教材的特点和新课程标准的要求，针对如何最大 限度地提高课本利用效率并且更好地培育学生的学科素养等问题，大单元教学模式可作为 一种有效的方法。
关键词： 课程标准；核心素养；大单元教学
中图分类号： G633.51
基金项目：


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