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基于产出导向法的高校英语课程思政实践与思考

2022-12-02 点击:322 次

作者: 白艳玲
作者单位: 宁夏大学新华学院
摘要: 课程思政是当前教育改革的必然趋势。本文以产出导向法理论为依据,立足深化语言 教学,积极挖掘显性语言教学与隐性道德教育的契合点。通过分析具体的课堂教学、课外实 践及评价机制,探寻大学英语教学与课程思政有机融合的可行路径与方法。但要想实现从 知识、能力到价值传递的充分转化,还需要进一步发展和完善,在落实立德树人任务的同时, 提高英语教学质量,为教育强国建设培养合格的外语人才。
关键词: 大学英语;课程思政;产出导向法;教学实践
中图分类号: H319
基金项目: 2019年宁夏回族自治区高等教育教学改革研究与实践项目“以课程思政建设推动应用型本科院校大学英 语课程教学改革”(项目编号:nxbjg-89)。


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