欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第9期(总...
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
过刊浏览
2024年第9期(总第609期)
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
“现代汉语”课程思政教学的探索与实施路径
2023-04-07 点击:246 次
作者:
李金凤,肖莽
作者单位:
肇庆学院文学院
摘要:
“现代汉语”课程思政教学应以一种润物无声的方式融入思政内容,潜移默化地提升学 生的思想道德品德素养。“现代汉语”课堂上教授的教材主体知识、融合的生活中的语言现象 和中小学语文教学案例,都能巧妙地融入思政元素,让课程不仅成为获取专业知识的途径, 也是塑造人格和品德的重要平台。
关键词:
现代汉语;课程思政;立德树人
中图分类号:
G642.0
基金项目:
本文系肇庆学院2021年度教学改革项目“现代汉语”课程思政教学的探索和实践(zlgc202137)阶段性成果。
下一篇:
基于China Daily的高校外语强化课...
上一篇:
论教师的自我教育与课程思政建设