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提质培优背景下贵州高职院校以劳动教育铸就工匠精神的路径探究

2023-04-21 点击：192 次

作者： 郭蓉
作者单位： 贵州开放大学（贵州职业技术学院）
摘要： 将劳动教育纳入高职院校人才培养方案，是培育学生工匠精神的必经之路。选取劳动 教育关联指标，构建高职学生工匠精神培育质量评价体系。调研发现，高职院校需要加强教 师队伍建设、培育工匠之师，优化课程设置、创新劳动教育体系，建设劳动实践基地、提升劳 动水平，开展劳动技能比赛、激发劳动活力，帮助高职学生提升各项技能和综合素质，体验、 习得包含“求知精神、敬业精神、奉献精神、创新精神”的工匠精神。
关键词： 高职院校；提质培优；劳动教育；工匠精神
中图分类号： G711
基金项目： 本文系2021年贵州省教育科学规划青年课题“提质培优背景下贵州高职院校以劳动教育铸就工匠精神的 路径探究”（编号: 2021C035）的研究成果。


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