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工程伦理教育融入课程教学体系的构建与实施路径

2023-06-16 点击：336 次

作者： 李新君，伍铁斌
作者单位： 湖南人文科技学院能源与机电工程学院
摘要： 在工程教育专业认证背景下，我国高校的工程伦理教育越来越显得迫切。该文以湖南 人文科技学院工科大学生为研究对象，对工科大学生的工程伦理教育现状进行了深入调查 和分析，针对存在的问题开展了积极的探索并取得了良好的效果，以期为地方性本科院校工 程伦理教育的改革与实践提供参照。
关键词： 工科人才培养；工程伦理；教学体系
中图分类号： G642.0
基金项目： 湖南省教学改革项目“工程教育专业认证背景下电工电子实训教学体系的构建”（HNJG-2021-0991）；教 育部产学合作协同育人项目（201902120028，202102211138，202101142043）资助。


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