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基于“产品开发设计”课程的产教融合思考与实践

2023-06-16 点击：422 次

作者： 徐娟燕
作者单位： 常州工学院
摘要： “产品开发设计”课程需要企业环境下的实战演练，因此产教融合是保证教学效果的必 要途径。但是由于产教双方存在供需矛盾，校企之间很难进行深度或持久合作。在洛客平 台运营方式的启示下，探索并建立了“1+N+N”的产教融合模式，即在校企之间引入设计公 司，将学生创意进行优化和转化后，让企业方看到校方的价值，从而平衡了三方利益，促进了 产教深度融合，同时也提升了“产品开发设计”课程的教学效果。
关键词： 教学研究；产教融合；产品设计
中图分类号： G642
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