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全过程育人背景下高校辅导员与学生间共生关系构建路径研究

2023-08-03 点击：293 次

作者： 夏玲玲
作者单位： 茅台学院
摘要： 全过程育人要求育人工作贯穿大学生学习、成长的全过程，高校辅导员与学生的关系 在高校落实立德树人根本任务中发挥着重要的作用。维系辅导员与学生的良好关系，关键 在于构建合作共赢的共生关系，释放共建共治共享的正能量。相互承认、平等互动、共生成 长是构建高校辅导员与学生间共生关系的内容指向。高校辅导员与学生间共生关系的构建 侧重于双方的协作共赢与共生发展，遵循师生交往的内生逻辑，基于此，通过强化共生意识、 优化共生环境、提高共生能力，将成为全面推进高校辅导员与学生间共生关系构建的内核。
关键词： 师生关系；共生关系；全过程育人
中图分类号： G645
基金项目： 2021年贵州省教育厅人文社会科学研究项目“全过程育人背景下高校辅导员与学生共生关系研究”（项目 编号：2021ZC102）。


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