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高校思政专业课教学创新策略探析——以“马克思主义发展史”课程为例

2023-08-16 点击：249 次

作者： 罗尧
作者单位： 湖南文理学院马克思主义学院
摘要： 新时代高校培养学生面临“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的问题，对思政专业 而言尤其如此。为提升高校思政专业教学实效，以思政专业课程体系中的“马克思主义发展 史”课程为例，从教学方法创新、课程内容重构和教学环境创设等方面入手,制订教学创新的 具体方案，根据方案在教学实践中的教学效果进行评估,并提出进一步完善的建议。
关键词： 思政专业；马克思主义发展史；教学创新
中图分类号： G641
基金项目： 湖南省社会科学成果评审委员会课题“高校线上线下混合式教学背景下的红色课程资源数字化重构”（项 目编号：XSP22YBC354）。


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