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材料化学类课程实战化教学的问题与对策

2023-08-16 点击：232 次

作者： 任武荣，等
作者单位： 航天工程大学
摘要： 军队院校材料化学类专业课程在实战化方面存在的问题主要包括课程体系及内容设 置“贴军性”不强、教学模式实战化程度不高、实践平台实战化环境缺乏等。针对这些问题， 该文围绕实战化教学理念，提出材料化学类专业课程实战化教学改革对策。主要通过研究 课程体系设计、重整知识架构、重建实战化教学案例资源库、重塑教学模式、优化实战化实践 平台等，提升材料化学类专业课程的实战化水平。探索与实践结果表明：丰富实战化课程内 容、创新实战化教学模式和优化实战化实践平台，能有效提升材料化学类专业课程的实战化 程度和学员的实战化水平。
关键词： 材料化学；实战化；教学；对策
中图分类号： G643
基金项目： 航天工程大学教学研究项目“双重—重点院校—夯基工程—大学化学课程建设项目”（1-1-2-5）；国防科 技大学教育教学研究课题“面向装备保障需求，提升材料化学类专业课程实战化水平教学模式改革”（U2021018）；高 等学校能源动力类教学研究与实践项目“‘校企联合、虚实结合’的新能源材料与器件实践教学‘贯通式’建设探索” （NDJZW2021Z-34）。


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