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浅析我国中小学班主任工作的独立性发展
2013-04-21 点击:894 次
作者:
荀翠
作者单位:
西南大学教育学部
摘要:
班主任是中小学生全面发展的中坚力量,对学生品行、生活与学习的全面发展至关重要。然而,当前我国中小学班主任工作仍存在严重的不足。本文从班主任专业发展的时代需求入手,反思中小学班主任的角色内涵,提出中小学班主任工作的独立性发展模式。
关键词:
中小学 班主任 角色内涵
中图分类号:
G451.6
基金项目:
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