欢迎来到科教文汇杂志社网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
浅析我国中小学班主任工作的独立性发展

2013-04-21 点击:894 次

作者: 荀翠
作者单位: 西南大学教育学部
摘要: 班主任是中小学生全面发展的中坚力量,对学生品行、生活与学习的全面发展至关重要。然而,当前我国中小学班主任工作仍存在严重的不足。本文从班主任专业发展的时代需求入手,反思中小学班主任的角色内涵,提出中小学班主任工作的独立性发展模式。
关键词: 中小学 班主任 角色内涵
中图分类号: G451.6
基金项目:


下一篇: 广西地方本科院校国防教育实效性研究...
  上一篇: 浅议高职院校教师下企业锻炼