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冷热兼顾,使双语教学事半功倍——《海洋工程基础》双语教学实践思考

2013-04-21 点击：865 次

作者： 谷家扬 刘璐
作者单位： 江苏科技大学
摘要： 伴随着时代的进步，现代社会对外语水平的要求也越来越高。适应这种发展趋势的双语教学得到越来越多的应用和认可。本文结合双语教学在 《海洋工程基础》课程上的应用实践，对双语教学中出现的问题进行了研究，证明了采用冷热兼顾的双语教学模式教授《海洋工程基础》有助于学生专业课及外语的学习。
关键词： 双语教学 海洋工程基础
中图分类号： G642.41
基金项目：


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