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不同情绪对推理能力的影响

2013-04-21 点击：690 次

作者： 赵静
作者单位： 宁夏大学教育学院
摘要： 以90名大学生为被试，探讨不同情绪体验的情况下，大学生逻辑推理的特点。结果发现，（1）不同情绪体验组别大学生的推理得分显著差异，积极和消极情绪体验的得分显著低于无情绪体验组；（2）积极和消极情绪体验组的推理得分无显著差异;（3）性别的主效应不显著，且性别与不同情绪体验组别的交互作用也不显著。
关键词： 积极情绪 消极情绪 逻辑推理
中图分类号： G444
基金项目：


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