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“体教结合”模式下的体校班主任工作探索

2013-04-27 点击：631 次

作者： 程树兰
作者单位： 广东体育职业技术学院附属竞技体育运动学校
摘要： 体校班主任所面临的问题和压力具体表现在思想、管理和时间等方面。实证研究表明，“体教结合”模式下的班主任要做好以下几个方面的工作：明确定位，尽职尽责，融入新环境；虚心学习，求真务实；探寻规律，迎头追赶；以“体育”为载体，转变管理观念；坚持爱心教育，发挥激励效应。
关键词： 体教结合 体校 班主任工作
中图分类号： G451.6
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