序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 由课堂教学改革到改进教与学优化算法 | 宋述芳,等 | 1 | 2023年第5期(总第581期) |
2 | 全员育人视域下高校专业课教师育人路径探索 | 张异,等 | 5 | 2023年第5期(总第581期) |
3 | 大数据时代大学治理变革的路径探析 | 金晓燕,常娜 | 10 | 2023年第5期(总第581期) |
4 | 新时代地方农业院校研究生导师师德建设路径 | 何雯洁,邓泓 | 13 | 2023年第5期(总第581期) |
5 | 新发展阶段下研究生培养质量提升路径研究— | 胡俊 | 19 | 2023年第5期(总第581期) |
6 | 新高考背景下以专业为导向的精准招生对策研 | 吴慧峤,等 | 23 | 2023年第5期(总第581期) |
7 | 基于“五位一体”的高校发展型资助育人体系 | 黄冬梅 | 27 | 2023年第5期(总第581期) |
8 | 职业院校“一站式”学生社区建设影响因素研 | 潘毅,王卿 | 30 | 2023年第5期(总第581期) |
9 | 新粮食安全观融入高校思想政治教育研究 | 曹雪 | 34 | 2023年第5期(总第581期) |
10 | 以教师主体性的提升来增强高校思政课的亲和 | 王玉忠 | 38 | 2023年第5期(总第581期) |
11 | 线上线下融合式教学背景下的地方高校思政类 | 罗尧 | 42 | 2023年第5期(总第581期) |
12 | 安全依恋启动的心理机制与功能 | 李傲 | 45 | 2023年第5期(总第581期) |
13 | 建构主义理论指导下情境式教学在法制史教学 | 张璐 | 48 | 2023年第5期(总第581期) |
14 | 新商科背景下应用型大学国贸专业人才培养模 | 宋丹丹,刘超 | 51 | 2023年第5期(总第581期) |
15 | 社会工作专业“四年一贯制”实践教学模式研 | 徐从德,王静 | 55 | 2023年第5期(总第581期) |
16 | 基于文化自信的中华优秀传统文化融入大学英 | 李丹阳 | 59 | 2023年第5期(总第581期) |
17 | 基于群体动力的商务英语学习共同体构建研究 | 时瑾 | 63 | 2023年第5期(总第581期) |
18 | 实习英语教师课堂话语对学生知识建构的示范 | 崔瑛琼 | 66 | 2023年第5期(总第581期) |
19 | 运用实例提高生物统计学教学效果的探索与思 | 苏志豪,卓立 | 71 | 2023年第5期(总第581期) |
20 | 几何组成分析中约束等效变换思想的应用 | 孙静,等 | 77 | 2023年第5期(总第581期) |
21 | 高职教育专业课程与思政课程紧耦合关系构建 | 刘萍萍,钱丹浩 | 83 | 2023年第5期(总第581期) |
22 | 基于熵权法的交通设计课程成绩评定方法研究 | 康义容,张文利 | 87 | 2023年第5期(总第581期) |
23 | 强化工程实践的“电网及变电站运行与仿真” | 刘柏林,蒋聪 | 92 | 2023年第5期(总第581期) |
24 | “连续输送机械”课程网络交互式教学平台的 | 孙晓霞,等 | 95 | 2023年第5期(总第581期) |
25 | 融入课程思政的“互联网与物联网技术”逆向 | 刘慧,田元荣 | 99 | 2023年第5期(总第581期) |
26 | 新时代工匠精神引领下的计算机软件类课程群 | 李小智 | 103 | 2023年第5期(总第581期) |
27 | 科研反哺教学——中药药理学教研体系的思考 | 张嘉宝,等 | 106 | 2023年第5期(总第581期) |
28 | 卓越小学全科教师的职前培养路径探析——基 | 朱浩楠 | 109 | 2023年第5期(总第581期) |
29 | 高校法学专业课程思政实践探索——以刑法课 | 张道许,张慧 | 113 | 2023年第5期(总第581期) |
30 | 以文化自信为主导的工业设计课程思政路径研 | 魏永侠,韩超艳 | 117 | 2023年第5期(总第581期) |