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基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学实践探索 ——以护理综合实训课程为例

2024-03-05 点击：93 次

作者： 刘金婵，等
作者单位： 安徽医科大学护理学院
摘要： 随着实验教学改革的不断深入和虚拟仿真实验教学2.0建设的持续推进，如何借助虚 拟仿真实验教学平台促进高等教育高质量发展，成为教育教学研究的热点问题。该研究以 护理综合实训课程为例，从混合式教学模式构建、教学组织与实施、多元化教学评价等方面 详细介绍基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学的设计方案，通过课程内外联动、线上线 下学习资源整合、混合式教学实践和探索等方式，为护理学专业的实验教学改革提供参考。
关键词： 虚拟仿真平台；混合式教学；护理；教学实践
中图分类号： G642.0
基金项目： 安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目“基于虚拟仿真实验教学平台的混合式教学在护理综合实训 中的应用与效果评价”（2022jyxm701）；安徽省高等学校省级质量工程线下课程（原精品线下开放课程）“护理综合实 训”（2022xxkc058）。


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