序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	产教融合视域下专业学位研究生育人机制研究	公彦德，等	2	2024年第10期（总第610期）
2	导师与研究生学术共同体内涵阐释与路径构建	陈文美，郑忠	7	2024年第10期（总第610期）
3	面向建设教育强国的研究生推免工作优化探究	苏楠，等	11	2024年第10期（总第610期）
4	跨学科工科研究生科研创新能力的培养研究	丁继军	15	2024年第10期（总第610期）
5	“双一流”背景下非全日制专业学位硕士研究	张元，等	19	2024年第10期（总第610期）
6	“互联网+”背景下 高校外语教师数字素养	陈琼	23	2024年第10期（总第610期）
7	高校学术不端的影响因素与防范机制研究	马琳琳，等	28	2024年第10期（总第610期）
8	“双万计划”背景下 地方应用型高校旅游管	董红霞，等	32	2024年第10期（总第610期）
9	乡村振兴视域下学前融合教育发展的路径研究	张子琪，等	36	2024年第10期（总第610期）
10	国防特色高校青年科技人才 思想政治引领工	陈莹，等	40	2024年第10期（总第610期）
11	基于“思政+专业”的情景剧教学法 在高职	李琴	44	2024年第10期（总第610期）
12	“四个抓好”：开展劳动教育课程建设的探索	俞春耕，等	48	2024年第10期（总第610期）
13	张謇、黄炎培、陶行知劳动教育思想 对当代	徐甜甜，等	53	2024年第10期（总第610期）
14	“数学物理方程”课程建设与思政教育融合的	陈小刚，崔继峰	57	2024年第10期（总第610期）
15	传道授业——物理污染控制工程引导式课程思	宋卫锋，等	61	2024年第10期（总第610期）
16	思政育人融入实践教学路径探析 ——以草业	陈述明，宋智芳	65	2024年第10期（总第610期）
17	基于OBE理念的 “草地土壤微生物学”课	林宇龙，等	69	2024年第10期（总第610期）
18	地方高校机械专业“数控技术”慕课建设实践	柏兴旺	73	2024年第10期（总第610期）
19	工程教育认证背景下 “机械制造技术基础”	常云朋，等	77	2024年第10期（总第610期）
20	基于轨道车辆振动理论的虚拟演示系统开发	李娅娜，等	81	2024年第10期（总第610期）
21	项目制教学在智能建造创新型人才培养中的应	黎翔，等	85	2024年第10期（总第610期）
22	人工智能背景下Materials Pro	胡学敏，等	90	2024年第10期（总第610期）
23	基于水运行业需求的 “水工钢筋混凝土结构	刘昌凤，等	95	2024年第10期（总第610期）
24	Multisim仿真平台 在环境工程专业	王驰，等	99	2024年第10期（总第610期）
25	智能信息新技术导论课程思政建设探索与实践	孙广开，祝连庆	103	2024年第10期（总第610期）
26	医科大学生物医学工程专业微机原理课程思政	陈中嵘，王奕	107	2024年第10期（总第610期）
27	基于医者精神的人体解剖学 课程思政教学资	陈乔，等	111	2024年第10期（总第610期）
28	新医科背景下如何培养临床病理专业住院医师	姚伶俐，等	115	2024年第10期（总第610期）
29	高校金融学课程思政的实施研究	谭维杰	119	2024年第10期（总第610期）
30	课程思政视域下 教学范式创新研究：“金融	何静	124	2024年第10期（总第610期）