| 序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
| 1 | 新质生产力赋能高校劳动教育的机理、路径和 | 王 斌 | 2 | 2026年第6期(总第654期) |
| 2 | 数智时代背景下 地方师范院校助力新质生产 | 彭良平,毛俊畯 | 7 | 2026年第6期(总第654期) |
| 3 | 基于项目的校企协同培养模式及评价体系研究 | 咸庆军,等 | 11 | 2026年第6期(总第654期) |
| 4 | 行业产教融合共同体背景下 “AI+”整合 | 董玉泉,等 | 16 | 2026年第6期(总第654期) |
| 5 | 大语言模型在外语学习中的应用: 基于学生 | 李恬静 | 21 | 2026年第6期(总第654期) |
| 6 | 新质生产力背景下职业教育市域产教联合体的 | 龙晔璟 | 25 | 2026年第6期(总第654期) |
| 7 | 国产大语言模型 在国际中文教育备课中的实 | 朱益三 | 29 | 2026年第6期(总第654期) |
| 8 | 地方普通高校医学实验人员绩效考核策略探析 | 汤挺兵,等 | 34 | 2026年第6期(总第654期) |
| 9 | 大学生负性生活事件与学习投入的关系研究: | 孟祥虎 | 39 | 2026年第6期(总第654期) |
| 10 | 生成与进路:智慧思政时代 高校网络思想政 | 丁恒晏 | 43 | 2026年第6期(总第654期) |
| 11 | 新质生产力融入高职思政课的 双重逻辑与三 | 梁少媚 | 47 | 2026年第6期(总第654期) |
| 12 | 多模态VR驱动辽宁“六地”红色文化融入 | 栾成文,等 | 51 | 2026年第6期(总第654期) |
| 13 | 基于OBE理念的高职思政课改革探析 | 杨娇珍 | 56 | 2026年第6期(总第654期) |
| 14 | 以文化育人: 马鞍山本土资源融入高中思政 | 章 健 | 61 | 2026年第6期(总第654期) |
| 15 | 高校环境类专业课程智能评价框架构建与实践 | 王 壮 | 65 | 2026年第6期(总第654期) |
| 16 | 新工科与工程教育认证背景下人才培养路径研 | 张志军 ,等 | 70 | 2026年第6期(总第654期) |
| 17 | 基于“OBE+两性一度”的 人文地理与城 | 刘 沛,等 | 75 | 2026年第6期(总第654期) |
| 18 | 数字化转型背景下 贵州高校多维融合的双创 | 高鹏祥 | 79 | 2026年第6期(总第654期) |
| 19 | 产教融合共同体视域下 订单式人才培养质量 | 刘星星 | 83 | 2026年第6期(总第654期) |
| 20 | 医育融合背景下 托幼一体化从业人员差异化 | 刘 志,等 | 87 | 2026年第6期(总第654期) |
| 21 | 数字化驱动下 人力资源管理项目化教学模式 | 杨 婵 ,朱玲慧 | 91 | 2026年第6期(总第654期) |
| 22 | “人工智能+”时代 以学为中心的土木工程 | 陆金驰 | 95 | 2026年第6期(总第654期) |
| 23 | AI赋能的电路原理混合式教学模式构建与实 | 杨晨红,等 | 100 | 2026年第6期(总第654期) |
| 24 | 高师地理科学专业本科生科研创新能力培养研 | 唐雨箫,等 | 105 | 2026年第6期(总第654期) |
| 25 | 着力培养学生创新能力的 “水质工程学II | 孟 多 ,等 | 110 | 2026年第6期(总第654期) |
| 26 | 婴幼儿托育服务与管理专业 教师“医·教· | 兰元媛 | 115 | 2026年第6期(总第654期) |
| 27 | 基于中国传统文化的 工程伦理案例构建与教 | 孟红旗,等 | 120 | 2026年第6期(总第654期) |
| 28 | 基于职业能力培养的 旅游专业实训课程教学 | 马 蕾 | 126 | 2026年第6期(总第654期) |
| 29 | 基于AI技术的 应用型高校英语翻译人才培 | 庞 笑, 王佳怡 | 130 | 2026年第6期(总第654期) |
| 30 | 基于数学史的高中数学课堂教学探究 | 张瑜琦 , 陈银科 | 134 | 2026年第6期(总第654期) |