序号	篇名	作者	页码	所属目录
19981	从实践性知识角度再探学科教学知识	王蒙华	37	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19982	互联网时代计算思维对学生构建知识框架的积	王璟	39	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19983	学习动机与学业成绩对大学生职业生涯规划影	乌佳伟，梁靖	41	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19984	从《黑格尔法哲学批判》中看马克思对黑格尔	石静志	43	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19985	加强高校思想政治理论课教学实效性路径探析	魏敏	45	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19986	社会主义核心价值观引领思政课教学 培养大	梁虹	47	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19987	通识创新课程“兴趣、幸福与人生”的开发与	王海燕，李闯	49	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19988	法学专业校外实践教学的优化——以东北大学	赵凯，张斯雨	51	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19989	基于Blackboard网络教学平台的混	王艳清	53	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19990	基于“人人出彩”目标下的艺术类少数民族免	石佩芝	55	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19991	论卡通形象的设计方式与发展方向	刘宁杉，谢雨晴	57	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19992	基于变易理论优化数学教学设计——以“几何	方朝玲，等	59	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19993	数值分析课程教学改革的探索与实践初探	张秋梅	61	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19994	枯树生花于“哥德巴赫猜想”之完证	马祥虎	63	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19995	多才多艺的高分子——让高分子材料的教学走	李淑琴，等	67	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19996	论本科生参与昆虫标本制作竞赛的重要性	杨中侠，张诗晟	69	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19997	全日制工程硕士专业实践质量评价体系研究	张志霞，等	71	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19998	在“水力学”教学中培养学生的工程意识	孙杰，等	73	2018年第9期下旬刊（总第435期）
19999	地下建筑结构课程教学模式探讨	钟祖良，等	75	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20000	信息与通信工程的研究生专业英语课程建设探	曹阳	77	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20001	浅谈提高“电工基础”课堂教学效果的途径	洪金	79	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20002	互联网思维下健身类APP研究	谢雨晴，刘宁杉	81	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20003	基于大数据背景下人力资源管理应用与创新	姜雪	83	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20004	“管理学”中俄双语课程建设初探	闫晓萍	85	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20005	浅论原“地方导游基础知识”课程保留的必要	臧其猛	88	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20006	基于高校实践的大学体育“双全”学习评价方	侯典云	91	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20007	浅谈武术教学中武德教育的渗透	张广超	94	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20008	移动学习下家庭教育的应用探索——基于班杜	杨楠	96	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20009	生命焦虑的释放：聋生生命教育的重要主题	陈芳，周松青	98	2018年第9期下旬刊（总第435期）
20010	基于高职学生特征的对分课堂设计与实施	郭心毅，徐小辉	100	2018年第9期下旬刊（总第435期）