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数值分析课程教学改革的探索与实践初探
2018-09-20 点击:447 次
作者:
张秋梅
作者单位:
长春大学
摘要:
本文主要就数值分析课程教学改革这个话题提出 相应的分析探讨,并且认真进行了实践初步探索,以期能够 对目前以及未来的数值分析课程教学改革有一定的帮助。
关键词:
数值分析;教学改革;探索
中图分类号:
G642
基金项目:
吉林省教育科学“十三五”规划课题:基于学生数学建模能力培养的数值分析课程的教学研究与实践(GH16103)。
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