序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 大别山红色文化资源在高校思政课教学中的融 | 李小林 | 64 | 2020年第28期(总第508期) |
32 | 活动导向式分组教学在“思想道德修养与法律 | 曹亚萍 | 66 | 2020年第28期(总第508期) |
33 | 对课程思政背景下提高教师自身素养的思考 | 苏剑峰,牛强 | 68 | 2020年第28期(总第508期) |
34 | 新时代大学生军事技能训练师资队伍体系构建 | 卞禹臣,等 | 70 | 2020年第28期(总第508期) |
35 | 基于实践导向的高师儿童文学课程教学模式的 | 周露芳 | 72 | 2020年第28期(总第508期) |
36 | 浅谈维吾尔语专业学生语音学习的难点 | 马帅,李春燕 | 74 | 2020年第28期(总第508期) |
37 | 赴泰初级汉语教学的本土化研究 | 张堃,张璐 | 76 | 2020年第28期(总第508期) |
38 | 从“教”走向“育”——设计学类专业课程思 | 刘蓬,冯艳 | 78 | 2020年第28期(总第508期) |
39 | 应用型人才培养模式下大学物理教学改革探索 | 袁好,等 | 80 | 2020年第28期(总第508期) |
40 | 对土木工程专业课程线上与线下相融合教学模 | 杨晓松,等 | 83 | 2020年第28期(总第508期) |
41 | 声发射监测技术在“矿山岩体力学”实验教学 | 王强 | 85 | 2020年第28期(总第508期) |
42 | 石油工程专业课程的深层学习导向性教学策略 | 于斌,等 | 88 | 2020年第28期(总第508期) |
43 | 基于“知识、能力、素养”深度融合的人才培 | 曲道峰,等 | 90 | 2020年第28期(总第508期) |
44 | 民航特色“机场运行指挥与控制”课程教学改 | 姬雨初,王阳 | 92 | 2020年第28期(总第508期) |
45 | 研究生“数字信号处理”课程改革研究 | 姜柯,等 | 94 | 2020年第28期(总第508期) |
46 | 免费医学生培养方案的实践与思考 | 涂梦薇 ,李琳 | 96 | 2020年第28期(总第508期) |
47 | 基于公众号的医学人文教育平台建设的实践探 | 俞锦,李悦 | 98 | 2020年第28期(总第508期) |
48 | 翻转课堂结合 TBL 的教学模式在医学生 | 陈博,等 | 100 | 2020年第28期(总第508期) |
49 | 建立工作情景库提升医学影像专业实习生 沟 | 岳梅 | 103 | 2020年第28期(总第508期) |
50 | “立德树人”背景下医学生思想政治教育研究 | 李承龙 ,涂梦薇 | 106 | 2020年第28期(总第508期) |
51 | 人工智能背景下应用型大学商科专业创新创业 | 王林,等 | 108 | 2020年第28期(总第508期) |
52 | 基于 AGIL 模型的“学科融合 + 一 | 孙昊彦 | 110 | 2020年第28期(总第508期) |
53 | 普通高校开展在线体育教学实践与反思 | 李琳,李承龙 | 112 | 2020年第28期(总第508期) |
54 | 河南省职业教育发展现状分析 | 袁淑华 | 114 | 2020年第28期(总第508期) |
55 | 对高职院校家庭经济困难学生资助育人工作的 | 陈诗 | 116 | 2020年第28期(总第508期) |
56 | 高职院校“现代学徒制”与“双创”教育教学 | 陆春芬 | 118 | 2020年第28期(总第508期) |
57 | 新疆高职院校思政课教师职业认同现状调研分 | 贺鸽,蔡世春 | 120 | 2020年第28期(总第508期) |
58 | “最近发展区”理论对高职院校思政课教学的 | 罗系数 | 122 | 2020年第28期(总第508期) |
59 | 思政小课堂与社会大课堂相结合,打造思政“ | 贾秋霞,王灶林 | 124 | 2020年第28期(总第508期) |
60 | 基于学生视角的高职“小学语文教学法”教法 | 曹方姣 | 127 | 2020年第28期(总第508期) |