序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 翻转课堂联合PBL教学模式在内分泌科临床 | 刘铮,施毕旻 | 97 | 2021年第24期(总第540期) |
32 | 住培产科麻醉危机管理情景模拟培训的效果 | 李兴旺,等 | 100 | 2021年第24期(总第540期) |
33 | 线上教学模式在牙周病学本科教学中的应用研 | 杨洋,等 | 103 | 2021年第24期(总第540期) |
34 | 雨课堂联合BOPPPS教学模式在“中药药 | 唐海玲,等 | 107 | 2021年第24期(总第540期) |
35 | 模拟中药房在“中药鉴定学”实践教学中的应 | 邸学,等 | 109 | 2021年第24期(总第540期) |
36 | 综合模拟演练教学法在急救护理学实践教学中 | 练彩敏 | 112 | 2021年第24期(总第540期) |
37 | 基于专业认证体系的绳索救援技术课程优化 | 陈思帆 | 115 | 2021年第24期(总第540期) |
38 | 公安院校警务化管理模式下学生自主学习能力 | 杜江舟 | 118 | 2021年第24期(总第540期) |
39 | 乡村振兴背景下产教融合教学模式探索 | 字立先,等 | 121 | 2021年第24期(总第540期) |
40 | 高职专业标准与职业技能等级证书标准的融合 | 缪启军,殷红 | 124 | 2021年第24期(总第540期) |
41 | 扩招背景下高职院校创业教育课程体系创新研 | 高嗣超 | 127 | 2021年第24期(总第540期) |
42 | “十四五”背景下职业院校教学改革研究—— | 薛莲 | 130 | 2021年第24期(总第540期) |
43 | 用户思维对艺术设计类高职院校创客教育与专 | 唐云 | 133 | 2021年第24期(总第540期) |
44 | 高职“森林病虫害防治”课程课堂教学设计与 | 刘莹 | 135 | 2021年第24期(总第540期) |
45 | 产教融合背景下混合式教学模式改革的实践与 | 薛香菊,等 | 138 | 2021年第24期(总第540期) |
46 | 智能制造下契合地方产业升级的无锡高职物流 | 周莹 | 140 | 2021年第24期(总第540期) |
47 | 基于大数据、云计算的高职云中实训教学研究 | 庞钦,廖海生 | 144 | 2021年第24期(总第540期) |
48 | 立德树人视域下“幼儿教师职业道德”课程思 | 王琼 | 147 | 2021年第24期(总第540期) |
49 | 婴幼儿托育人才的专业伦理提升路径研究 | 邹莹 | 150 | 2021年第24期(总第540期) |
50 | 基于“三全育人”的高职体育课程思政教学实 | 范轶倩 | 154 | 2021年第24期(总第540期) |
51 | 基于混合式教学模式的中学地理教学设计研究 | 马玉改,纪晓倩 | 157 | 2021年第24期(总第540期) |
52 | 中小学人工智能普及教育的难点与探索 | 贺德富,杨莉 | 160 | 2021年第24期(总第540期) |
53 | 美术学科核心素养下的文化渗透——浅谈初中 | 焦乙宁 | 163 | 2021年第24期(总第540期) |
54 | 新常态下青少年舞蹈教育方法的探索研究 | 陈芳清 | 166 | 2021年第24期(总第540期) |
55 | 幼小衔接背景下的大班幼儿自我管理能力现状 | 李静 | 169 | 2021年第24期(总第540期) |
56 | 厚积薄发、精益求精,做好大型古籍整理工作 | 王静 | 172 | 2021年第24期(总第540期) |
57 | 高校图书馆阅读推广服务长效化策略研究 | 张海燕,等 | 175 | 2021年第24期(总第540期) |
58 | 浅论普通高校图书馆空间的优化与再造 | 封敏 | 178 | 2021年第24期(总第540期) |
59 | 基于小型图文展特点的展板便捷设计方法研究 | 张乐平 | 181 | 2021年第24期(总第540期) |
60 | 课程思政视角下商务英语专业教学的改革创新 | 洪慧 | 185 | 2021年第24期(总第540期) |