欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
语文教学承载审美教育初探
2016-03-09 点击:505 次
作者:
李阳阳
作者单位:
渤海大学教育与体育学院
摘要:
语文教学中渗入美育,促进人的全面发展,是我们 当下教育的重要任务。青少年是年轻蓬勃的一代,他们需要 感知美、体味美、创造美。社会的进步需要我们语文教师将 语文教学体现美育的价值,切实做到一切为了学生发现美, 发现一切学生的美。
关键词:
美育;语文教学;教师
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
语文情景教学的现状及实施意义
上一篇:
高中生在线学术信息搜索策略研究